[1]
Apolo-Montero, D.A. et al. 2026. Integración de la gamificación en la enseñanza de la lengua y literatura: efectos en la motivación y el rendimiento de los estudiantes. Revista Científica Zambos. 5, 2 (May 2026), 89–106. DOI:https://doi.org/10.69484/rcz/v5/n2/179.