Moreira-Alcivar, Elvin Fray. 2025. “Aprendizaje Basado En Retos (ABR) Para El Fomento Del Pensamiento Creativo Y Divergente En Adolescentes: Diseño, implementación Y evaluación En Contextos Escolares Del Nivel Secundario”. Revista Científica Zambos 4 (2): 171-84. https://doi.org/10.69484/rcz/v4/n2/119.