Fuentes-Riquero, S.Y. (2025) “Estrategias de aprendizaje autónomo a través de las TIC en estudios sociales: Un enfoque para mejorar la autoeficacia y el rendimiento académico”, Revista Científica Zambos, 4(1), pp. 74–86. doi:10.69484/rcz/v4/n1/77.