[1]
S. V. Chulde-Cabrera, M. G. Cordero-Jiménez, and A. C. Cueva-Tapia, “Desafíos y resiliencia de docentes unidocentes en el cantón Espíndola, Ecuador: Un estudio de método mixto”, RCZ, vol. 4, no. 2, pp. 101–117, May 2025, doi: 10.69484/rcz/v4/n2/110.