[1]
Z. Andrade-Buñay, R. Durán-Muñoz, J. Santos-Baranda, and E. Rodriguez-Revelo, “La retroalimentación del aprendizaje mediante herramientas digitales en la asignatura de Historia”, RCZ, vol. 4, no. 2, pp. 135–154, May 2025, doi: 10.69484/rcz/v4/n2/112.