[1]
K. D. Cacao-Baque, I. J. Morales-Castro, A. G. Morales-Castro, M. A. Alvarado-Rodríguez, and I. D. C. Florez-Rodriguez, “El juego como mediador del desarrollo de habilidades socioemocionales en la lectura de textos literarios en estudiantes de secundaria”, RCZ, vol. 4, no. 3, pp. 138–150, Sep. 2025, doi: 10.69484/rcz/v4/n3/137.