Nuñez-Espin, Ruth Alicia. “Implementación De Una guía De Formador De Formadores Para Una educación Personalizada, Fundamentada En La teoría De Las Inteligencias Múltiples”. Revista Científica Zambos, vol. 4, no. 1, Jan. 2025, pp. 166-77, https://doi.org/10.69484/rcz/v4/n1/84.