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• Estrategias innovadoras en enseñanza técnica y profesional para formar estudiantes autónomos ante retos laborales y personales

  Valencia-de-la-Cruz, Dayana Maribel, Villalva-Heredia, Carlos Iván, Silva-Adriano, Luis Enrique (Autor/a)

  1-24

  2026-01-31

  DOI: https://doi.org/10.69484/rcz/v5/n1/154

• Innovación educativa en Educación Superior: tendencias investigativas sistematizadas entre los años 2013 y 2025

  López-Sánchez, Jerri Alejandro, Cardona-Cano, Robinsson, Céspedes-Gallegos, Susana , Guerrero-Benalcázar, Viviana, Hernández -Ortiz, Jhon Jairo (Autor/a)

  248-266

  2026-01-31

  DOI: https://doi.org/10.69484/rcz/v5/n1/145

• Desarrollo de un modelo de aprendizaje colaborativo para la enseñanza de la historia en Ecuador

  Moreira-Alcivar, Elvin Fray (Autor/a)

  87-100

  2025-01-31

  DOI: https://doi.org/10.69484/rcz/v4/n1/78

• Educaplay para la mejora de la comprensión lectora en estudiantes de quinto grado de primaria

  Flores-Robles, Alexandra Elizabeth, Silva-Carrillo, Adriana Genoveva, Maliza-Muñoz, Washington Fernando, Reyes-Zambrano, Gary Xavier (Autor/a)

  21-37

  2025-05-31

  DOI: https://doi.org/10.69484/rcz/v4/n2/106

• Inteligencias múltiples e inclusión educativa, un reto para el profesorado

  Arias-Macias, Lissette Estefania (Autor/a)

  101-113

  2025-01-31

  DOI: https://doi.org/10.69484/rcz/v4/n1/79

• Aprendizaje basado en retos (ABR) para el fomento del pensamiento creativo y divergente en adolescentes: diseño, implementación y evaluación en contextos escolares del nivel secundario

  Moreira-Alcivar, Elvin Fray (Autor/a)

  171-184

  2025-05-31

  DOI: https://doi.org/10.69484/rcz/v4/n2/119