1.
Cacao-Baque KD, Morales-Castro IJ, Morales-Castro AG, Alvarado-Rodríguez MA, Florez-Rodriguez IDC. El juego como mediador del desarrollo de habilidades socioemocionales en la lectura de textos literarios en estudiantes de secundaria. RCZ [Internet]. 2025 Sep. 30 [cited 2026 Jun. 24];4(3):138-50. Available from: https://revistaczambos.utelvtsd.edu.ec/index.php/home/article/view/137